第448章 课程成功
这节太空教育课十分成功,毕竟张寒曾经就有教过学生的经历,更何况是有备而来。
不仅当初很重视这节公开课,学校也十分重视,这一届来自研究所张学者的教育课。毕竟这个还是由学校长者和张寒一起努力来的结果。
“小跳,你那么厉害,以后长大了一定会当宇航员的吧?”同桌捅了捅正听得入神的罗小跳。
罗小跳想了想,“也许以后我会当宇航员吧,但是,我还是想和张寒叔叔一样当个科学家。”
张寒虽然是在给全班同学讲课,让他的注意力无不在罗小跳身上。
“在外太空上是没有重力的,因为没有了这个重力,所以我们处于一个失重的状态。而我们宇航员在训练的时候,经常会在学校进行一个训练。”
“因为在学校是漂浮的状态,所以跟太空的这个失重状态会有一点相似,当然这个训练不是在水面上而是在水下。”
张寒在讲课的时候,突然有一个同学举手提出疑问,“张学者,为什么我们说话后你很久才回答?”
张寒听到这个问题便大手一挥,将这个问题抛给了罗小跳,“这个我们请罗小跳同学来解答。”
罗小跳在同学们的簇拥下站起来,在这种情况下,他突然有了一丝的紧张,但他还是理了理头绪,然后说。
“我们的这个空间站在距离地球3,00000公里,所以我们的信息传递来回需要两秒,当我们地面开始提问时。”
“张寒叔叔听到我们的话是在一秒之后,作出反应并回答,我们至少需要两秒钟才能听到他给我们的答案。”
“是的,就是这样。”张寒轻轻的示意罗小跳坐下,继续讲解。
“这是因为我们信息是以光速为速度传递的,而光的速度是30万公里每秒,我们这一次的空间站与其他空间站不一样,将其放在距离地面30万公里的外太空。”
张寒顿了顿又说,“也许在以前,光的速度便是宇宙中最快的速度,但是现在不一样了,现在有了量子理论,还有黑洞理论。”
“科学家们正在尽力研究的量子理论中,它不存在着速度,也就是说,不管多远的距离,只要实现了量子传递,便可以实现信息同步。”
很显然,班级里面还没有人懂得什么是量子理论。
量子理论本来就是在大学才会学到的东西,这群小学生怎么可能在小学的时候就接触到了呢?就连罗小跳也是一脸懵逼。
毕竟他实在太小了,相信假以时日,这些新人的理论什么的他都可以学会。
“量子信息同步,现在还只是一个理论,无法证明与应用。所以证明和应用这项重大的任务就交给你们这群小年轻了。”
“而简单来讲,也就是说,如果我们的距离是几百观点,几亿观点或者是无限距离,我们都可以像面对面谈话一样快速。”
张寒继续讲解,“好了,关于量子信息同步我们就暂且讲到这里,就像我们讲太空上的植物种植。”
张寒又把同学们带到正轨上,他滔滔不绝的样子让学校的各位老师都惊叹不已,甚至是自愧不如。
课讲完了,张寒回到研究所继续搞研究。刚回到研究所便收到了罗小跳的一条信息。
“叔叔,您今天讲的真好!”信息上面只有简简单单的一句话,却把张寒给逗笑了。
张寒笑了,眼神却是无比的宠溺,“真是小鬼大的小大人,也会夸人的。”
但他不知道的是,这是罗小跳第1次夸一个人。而张寒也是他第1个佩服的人。
这个世界似乎只有张寒才能配得上罗小跳的称赞,因为他似乎与张寒心心相通,同样爱好科学。
同样为了科学废寝忘食,也同样的有这样的爱好,有这样的品性,追求真理,不像现实低头。
同学们通过张寒角这节课更加的了解了太空的生活,同时也给很多人的心中表明了一个方向,树立了一个目标。
“我以后一定要当宇航员,跟叔叔一样伟大。然后住进太空研究所,造福全人类。”罗小跳的一名同学跟罗小跳说,“你呢?”
因为我想挑敢于挑战老师的权威,所以在学生们心中他就是高高在上的神,甚至都过于张寒这样出色的宇航员,所以遇到有什么事情总会问罗小条的意见。
“也许吧!不管怎样,我以后都会成为像叔叔一样伟大的人。”罗小跳平平淡淡的回答。
“那我们便以你为榜样。”
刘小跳以张寒为榜样,同学们又以罗小跳为榜样,但他们不知道的是,罗小跳最钦佩的人,就是张寒。
学校长者办公室里。
一名教导主任在和长者谈学生们学习的事情,末了提到这一次的公开课,“这个研究所的张寒,这次的讲课特别的好。”
“你也这样觉得对吧?是挺好的,说句不好听的,人家比我们这些专业的教师还要专业。”
长者把报纸放下,“你说要是跟研究所把这个张寒给借过来,让他教我们的学生一段时间,你说这个主意是不是特别的好?”
长者说这样好,教导主任自然不敢说不好。
“但其实我觉得吧!借人这个事情不是很好。”顿了顿,教导主任又提建议。
“你不是认识那个研究所的领导吗?直接给他打个电话,让他把这个人给调出来,给我们当长期的老师,为国家培养新一代的太空宇航员,也不失为一个好的计策。”
长者一听有些犯难了,“如果能够这样做,这样是好,但是我就怕他不给,你如果说是这一段时间他可能会同意,但你说把人调过来,长期聘请为一个教师。”
“就算是为国家培养未来的栋梁,但这样子说过不去啊!太屈才了。”
“那要不你先打电话!了解了解这个人之后再说!”教导主任继续分析。
“这个人适不适合做我们的教师还不一定呢。虽然书已经教我们一节公开课,看着还行!但如果他没有这个经验的话,想长期做下去也是比较难的。”
请收藏本站:https://www.pwtxt.cc。珀文小说网手机版:https://m.pwtxt.cc
不仅当初很重视这节公开课,学校也十分重视,这一届来自研究所张学者的教育课。毕竟这个还是由学校长者和张寒一起努力来的结果。
“小跳,你那么厉害,以后长大了一定会当宇航员的吧?”同桌捅了捅正听得入神的罗小跳。
罗小跳想了想,“也许以后我会当宇航员吧,但是,我还是想和张寒叔叔一样当个科学家。”
张寒虽然是在给全班同学讲课,让他的注意力无不在罗小跳身上。
“在外太空上是没有重力的,因为没有了这个重力,所以我们处于一个失重的状态。而我们宇航员在训练的时候,经常会在学校进行一个训练。”
“因为在学校是漂浮的状态,所以跟太空的这个失重状态会有一点相似,当然这个训练不是在水面上而是在水下。”
张寒在讲课的时候,突然有一个同学举手提出疑问,“张学者,为什么我们说话后你很久才回答?”
张寒听到这个问题便大手一挥,将这个问题抛给了罗小跳,“这个我们请罗小跳同学来解答。”
罗小跳在同学们的簇拥下站起来,在这种情况下,他突然有了一丝的紧张,但他还是理了理头绪,然后说。
“我们的这个空间站在距离地球3,00000公里,所以我们的信息传递来回需要两秒,当我们地面开始提问时。”
“张寒叔叔听到我们的话是在一秒之后,作出反应并回答,我们至少需要两秒钟才能听到他给我们的答案。”
“是的,就是这样。”张寒轻轻的示意罗小跳坐下,继续讲解。
“这是因为我们信息是以光速为速度传递的,而光的速度是30万公里每秒,我们这一次的空间站与其他空间站不一样,将其放在距离地面30万公里的外太空。”
张寒顿了顿又说,“也许在以前,光的速度便是宇宙中最快的速度,但是现在不一样了,现在有了量子理论,还有黑洞理论。”
“科学家们正在尽力研究的量子理论中,它不存在着速度,也就是说,不管多远的距离,只要实现了量子传递,便可以实现信息同步。”
很显然,班级里面还没有人懂得什么是量子理论。
量子理论本来就是在大学才会学到的东西,这群小学生怎么可能在小学的时候就接触到了呢?就连罗小跳也是一脸懵逼。
毕竟他实在太小了,相信假以时日,这些新人的理论什么的他都可以学会。
“量子信息同步,现在还只是一个理论,无法证明与应用。所以证明和应用这项重大的任务就交给你们这群小年轻了。”
“而简单来讲,也就是说,如果我们的距离是几百观点,几亿观点或者是无限距离,我们都可以像面对面谈话一样快速。”
张寒继续讲解,“好了,关于量子信息同步我们就暂且讲到这里,就像我们讲太空上的植物种植。”
张寒又把同学们带到正轨上,他滔滔不绝的样子让学校的各位老师都惊叹不已,甚至是自愧不如。
课讲完了,张寒回到研究所继续搞研究。刚回到研究所便收到了罗小跳的一条信息。
“叔叔,您今天讲的真好!”信息上面只有简简单单的一句话,却把张寒给逗笑了。
张寒笑了,眼神却是无比的宠溺,“真是小鬼大的小大人,也会夸人的。”
但他不知道的是,这是罗小跳第1次夸一个人。而张寒也是他第1个佩服的人。
这个世界似乎只有张寒才能配得上罗小跳的称赞,因为他似乎与张寒心心相通,同样爱好科学。
同样为了科学废寝忘食,也同样的有这样的爱好,有这样的品性,追求真理,不像现实低头。
同学们通过张寒角这节课更加的了解了太空的生活,同时也给很多人的心中表明了一个方向,树立了一个目标。
“我以后一定要当宇航员,跟叔叔一样伟大。然后住进太空研究所,造福全人类。”罗小跳的一名同学跟罗小跳说,“你呢?”
因为我想挑敢于挑战老师的权威,所以在学生们心中他就是高高在上的神,甚至都过于张寒这样出色的宇航员,所以遇到有什么事情总会问罗小条的意见。
“也许吧!不管怎样,我以后都会成为像叔叔一样伟大的人。”罗小跳平平淡淡的回答。
“那我们便以你为榜样。”
刘小跳以张寒为榜样,同学们又以罗小跳为榜样,但他们不知道的是,罗小跳最钦佩的人,就是张寒。
学校长者办公室里。
一名教导主任在和长者谈学生们学习的事情,末了提到这一次的公开课,“这个研究所的张寒,这次的讲课特别的好。”
“你也这样觉得对吧?是挺好的,说句不好听的,人家比我们这些专业的教师还要专业。”
长者把报纸放下,“你说要是跟研究所把这个张寒给借过来,让他教我们的学生一段时间,你说这个主意是不是特别的好?”
长者说这样好,教导主任自然不敢说不好。
“但其实我觉得吧!借人这个事情不是很好。”顿了顿,教导主任又提建议。
“你不是认识那个研究所的领导吗?直接给他打个电话,让他把这个人给调出来,给我们当长期的老师,为国家培养新一代的太空宇航员,也不失为一个好的计策。”
长者一听有些犯难了,“如果能够这样做,这样是好,但是我就怕他不给,你如果说是这一段时间他可能会同意,但你说把人调过来,长期聘请为一个教师。”
“就算是为国家培养未来的栋梁,但这样子说过不去啊!太屈才了。”
“那要不你先打电话!了解了解这个人之后再说!”教导主任继续分析。
“这个人适不适合做我们的教师还不一定呢。虽然书已经教我们一节公开课,看着还行!但如果他没有这个经验的话,想长期做下去也是比较难的。”
请收藏本站:https://www.pwtxt.cc。珀文小说网手机版:https://m.pwtxt.cc